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2019年8月10日 托福聽力TOEFL Listening 考題回憶

遇到加試:一大兩小(後面兩個都是小，只有 6 分多鐘)

Section 1(正常的 1 個 conversation，2 個 lecture)

Conversation 1

話題分類:student and Professor

內容回憶:樹是如何掉葉子的，教授解釋是因為 abo...cells, 這是信號，樹在 這個時期也是活躍的(學生以前以為樹在這個時候就死了，出題了)。教授問 學生要不要把 botany 作為 major, 學生說要在多 Investing. 教授提到 scientific breakfast, 學生說不知道，教授說該早點通知大家

Lecture 1

話題分類:生物

內容回憶: 講 brain 在什麼時候活躍，推翻了以前人們的看法。試驗表明， 睡覺的時候大腦依然很活躍，而不光是在看東西有 cognitive activities 的時 候。說 brain 是個 expensive organ, 2%的 mass, 消耗 20%的 energy. 另一 個試驗 PET Scan 發現了 default work 區，這是個非常重大的發現=finding a new planet (此處出題)，這個區域與海馬區有聯繫，與 day dreaming 有關， 和記憶建立聯繫

Lecture2

學科分類:藝術

內容回憶:藝術家 break new ground: R. Serra 用新材料 rubber 去建了一個 雕像 BEATS, 非常 original, 還有一個 One Ton P. 很重，但是 balanced, 看 起來 weightless, 突破材料和 space 的概念， 另一個雕塑:Snake, 建築西班 牙一個博物館，因為展館獨特，所以它也很獨特，能從中穿過，帶來新的體驗。

Section 2(短，6 分，題型，考點，語速，每篇文章對應題量不變)

Conversation 2

學科分類: Student and Employee

內容回憶:學生想要 reserve a room 去做 film 展，還要借電子設備，工作人員說在另 外一個地方。學生問 flyers 的情況，工作人員說他們需要審核後才能發，不能隨便貼，會 被撕掉。學生辦的是關於當地 artists 的一個 documentary, 工作人員很感興趣，自己想 留一個 flyer, 建議學生備注可以在他那裡獲得 flyer.

Lecture 3

學科分類: 暫無

內容回憶:暫無

Section 3(短，6 分，題型，考點，語速，每篇文章對應題量不變)

Conversation 3

學科分類: Student and Professor

內容回憶:學生想要 reschedule 考試，因為 brother 結婚。教授同意。

Lecture 4

學科分類: 藝術

內容回憶:16 世紀藝術家想法的改變，以前主要是為了討好 patrons, 後來變 成了彰顯自己。講一個叫 T 的人，他給自己畫像，手裡拿一隻很小的筆，故意 為之，把自己宣傳成名人。他有工作室，雇人來做，比如 T 的兒子 Oraze, 但 是 O 畫的不好，T 沒教太多。