Claire Herbert TOEFL 克蕾爾托福 .雅思. GRE 滿分線上家教課程.台大|劍橋.MIT雙碩士| 一週1-2堂課. 3個月有效幫助同學前進國外名校

非常推薦克蕾爾老師的口說線上Video課程

托福口說 22分進步到28 分

背景：

女, 成功大學畢

工作３年

三戰 Reading:30 Listening:28 Speaking:28 Writing :28 總分114分

１．為什麼會買口說影片課程？

因為工作太忙

錄取 美國加州舊金山大學醫學院！ (全權排名第五）

PHD , Nursing 護系學博士課程

背景：

女, 慈濟大學護理系畢, 台大護理所畢

工作1年

．．．．．

這天，被研究工作埋沒的我滑開手機
印入眼簾的是我期待已久的好消息

TOEFL 托福目前都採用電腦網路考試囉

也就是TOEFL IBT (computer test)

跟著以下步驟就可以順利報名考試:)

1.第一步

先進入托福IBT 線上考試報名網站：
https://www.ets.org/bin/getprogram.cgi?test=toefl

可以選擇去考場考托福

如下圖

UC Berkeley  ! 加州大學 柏克萊分校 (World University Rankings 2022 全球大學排名第8) 

非常推薦克蕾爾老師的口說線上Video影片課程 如下連結：

 <托福口說課程推薦> 口說Video線上影片課程！(試看）

可以email 給老師購買

ClaireEnglishGroup@gmail.com

口說21分進步到26 分

總分112分

上課後:
三戰 Reading: 28 Listening: 27 Speaking: 24 Writing: 24 Total: 103 (進步16分)

上課前:
Reading: 21 Listening: 21 Speaking: 23 Writing: 22 Total: 87

購買課程:

13堂家教課(共26小時)＋克蕾爾線上口說影片課程

背景：

錄取：University of Washington 美國 華盛頓大學 資工所 （2020 全球排名68 ) 

上課後：

八戰： Reading: 28 Listening: 22 Speaking:24 Writing: 24 Total :98 ( 進步1２分）

上課前:

七戰：Reading :24 Listening:19 Speaking:22 Writing:21 Total:86

購買課程：12堂課 24小時 ＋克蕾爾線上口說+寫作影片課程 

想要托福口說超過20分？甚至超過25分？

那你一定不能錯過 最精華的常考題100題

命中率高達90%

托福口說第一題 常考題庫100  題目＋解答  幫助你回答

題庫為近年托福最愛考的題目

錄取：美國 南加大 USC

上課後：

R29 L28 S24 W24 總分：102分 （speaking 進步4分！）

上課前：

R26 L26 S 20 W22 總分：94分

背景：

清大畢

工作1年

要考托福的同學記得一定要帶以下物品喔：

1. 有效期限護照

TOEFL  官網上有寫：

證件上的姓名必需符合報名當時登記的英文護照上姓名

您的身分證件應是具公民權之本國身份證或測驗當地該國所製發的護照

中華民國國籍之考生請攜帶有效期限內之護照正本應試，

身份證或駕照等證件並不符合測驗規定，無法入場考試，亦不得重考或退費。

錄取：美國 The University of Wisconsin-Madison  International Public Affairs MIPA  威斯康辛大學麥迪遜分校 國際關係研究所

上課後：

R28 L28 S22 W24 總分：102分 （進步12分！）

上課前：

R26 L24 S20 W20 總分：90分

.......

備考教材：克蕾爾的教材＋TPO  +托福眾文分類單字

托福TOEFL 由很多科目所組成

天文 地理 化學 物理 生命科學 生物 生化 地質

文學 藝術 歷史 建築 地理 繪畫 音樂  語言學 心理學 哲學

太多太多

萬一不是我擅長的科目怎麼辦！！！！

我是不是應該要補充背景知識

不用擔心

如果您來上我的課的話

我會依照 TPO 檢討講解給你聽

以及自己整理的中文精華版托福背景知識講義

這位同學非常優秀

是一位小學老師

目前已經拿到美國UCLA加州大學洛杉磯分校的錄取通知

但是托福的寫作差一點點分數

於是來找我上五堂英文寫作

非常認真進步非常快

 收到他的上課心得回饋非常開心

 我只能說這個中文程度實在太強了!

．．．．．．

Dear Claire,

奧運的英文怎麼說?

這次東京奧運比賽有哪些項目？

(image from 2020 – The Tokyo Organising Committee of the Olympic and Paralympic Games)

奧運的英文 是The Olympic Games or Olympics

About The Olympic Games 奧運介紹

The Olympic Games are an international sports festival, held every four years. The ultimate goals are to cultivate human beings, through sport, and contribute to world peace. Summer Games and Winter Games are held separately.

奧運會是一個國際性的體育盛會，每四年舉行一次。最終目標是通過體育培養人，為世界和平做出貢獻。夏季運動會和冬季運動會分開舉行

Useful Words and Phrases for Essays

英文寫作 超實用連接詞

General explaining 解釋..或做更多解釋

1. In order to

-為了要…..(達到 目的)

Ex.  In order to do X, we need first to do Y.

2. In other words

-換句話說…

準備考TOEIC的同學看過來喔

多益自去年改制之後

難度有增加了

不過不用擔心

以下是最新的多益完整題目 (2021 年）

包含listening and reading 

最後也有提供答案可以核對

若自己練習超過一個月 沒有什麼進步

建議您來上一對一家教課喔

最近收到很多同學或考生家長詢問考托福 要不要補習?

到底要選家教比較好呢? 還是去補習比較好? 還是先去補習再找家教比較好?

以下就針對這個問題了

根據我過去 10幾年的經驗來跟大家做分享

程度是在多益650 分以上的話 全民英檢中高級以上 或是 托福75分以上

我會建議你直接找家教

或是線上家教

能針對你的問題來調整

June
1.Some universities expect the students to choose a major field of study when they enter the school; while other universities wait until the second or the third year before students deciding to choose a major field of study. Which do you prefer? Why or why not?

2.You live in a crowded city with only one green space—the city park. The government recently proposes to build a housing complex on this only green space. Do you think this is a good idea?

May
1.Do you agree or disagree with the statement: schools should close the computer lab because many students already carry their laptops to school.

June

1.  It’s more important to use your knowledge and experience than to ask others’ knowledge and experience to solve problems.

(1) greater energy, physical and mental

(2) more practical benefits [work, horizons, language-learning]

(3) fewer burdens/concerns

2.

Some believe that teachers (for students from age 14-18) should focus on lecturing and asking students to take notes during lectures. Others believe that teachers should get students involved in the discussion and encourage them to exchange ideas in class. Which way of teaching do you think is more effective for students’ learning?